自考马原超详细知识点总结归纳 易错考点整理

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马原自考知识点整理

马..意识形态的三个基本组成部分：马..思想哲学，马..意识形态政治经济学，科学社会主义

马..意识形态产生于19世纪40时代，创始人是马云..斯和恩格斯。马..意识形态的出现有着深刻的社会根源、阶级基础和思想根源。

19本世纪西欧三大先进思潮..意识形态学说的创立提供了直接的理论源泉。德国古典哲学，英国古典政治经济学，英国和法国的空想社会主义。

马..意识形态具有鲜明的科学性、人的性格、实用性、发展性的。马..意识形态学说的显着特点是科学性和革命性的统一。它的人民性格、实用性和发展性体现在革命性。

一、意识对物质有反作用（意识的积极作用）：

1、意识是有目的和有计划的

2、意识是创造性的

3、意识具有指导实践改造客观世界的作用

4、意识具有调节人的行为和生理活动的功能

二、接触特性：客观性，普遍性，多样性，条件性

三、发展的本质是新事物的产生和旧事物的消亡。

四、矛盾同一性是指矛盾对立面的相互依存关系、相互关联的性质和趋势。

矛盾的斗争性意味着矛盾的对立面是相互排斥的、不同的属性和倾向。

五、矛盾同一性在事物发展中的作用：

1、同一性是事物存在和发展的前提。

2、身份让冲突双方都能从对方身上吸收对自己有利的因素，每一项都通过互动得到改善。

3、同一性规定了事物转化的可能性和事物发展的趋势。

冲突在事物发展中的作用：

1、矛盾双方的斗争促进了矛盾双方力量的变化，导致冲突两方力量发展不平衡，转化为对立面、事物质变创造条件。

2、两个矛盾方之间的斗争，是从一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体转变的决定性力量。

六、坚持“两点理论”和“焦点理论”统一

“两点理论”：在分析事物的矛盾性时，我们不仅要看到冲突双方的对立，我们还必须看到冲突双方的团结；不仅要看到矛盾体系中的主要矛盾、矛盾的主要方面，我们还要看到次要矛盾、矛盾的次要方面。

“焦点理论”：必须着力抓住主要矛盾、矛盾的主要方面，以此作为解决冲突的起点。

七、数量变化是指事物数量的增加或减少以及组成元素的顺序的变化，保持事物质量相对稳定的，是一个微不足道的变化，体现事物逐步发展过程的连续性。

质变是事物本质的根本变化，这是事物从一种质态到另一种质态的飞跃，反映事物发展的渐进过程和连续性的中断。

量变与质变的辩证关系：

1、量变是质变的必要准备

2、质变是量变的必然结果，开辟新的量变之路

3、量变和质变相互渗透

八、唯物辩证法的否定观：

1、否定是事物的自我否定、自我发展，是事物内部矛盾运动的结果

2、否定是事物发展的关键，这是旧事物向新事物的转化，是从旧品质到新品质的飞跃

3、否定是新旧事物之间的联系，新事物从旧事物中诞生，新旧事物通过负向联系相连

4、辩证否定的本质是“扬弃”，即新事物既批判又继承旧事物，克服其消极因素，同时保留其积极因素

九、连接发展的重要环节：内容与形式，本质与现象，原因和后果，必然性和机会性，现实与可能性。

十、实践是人类主动改造世界的社会物质活动，具有客观现实性、有意识的代理、社会历史的三个基本特征。

三种练习形式：

1、物质生产实践。物质生产实践是人类最基本的实践活动。

2、社会政治实践。 3、科学文化实践。

实践观点是辩证唯物主义认识论的首要观点和基本观点。

实践对于理解的决定性作用：

1、实践是知识的源泉

2、实践是认知发展的动力

3、实践的目的是理解

4、实践是检验知识真伪的唯一标准

十一、关于知识本质的两种根本对立的知识路线：

1、坚持从事物到思想感情的唯物主义认知路线

2、坚持从思想感情认识事物的唯心主义路线

认识的本质是主体在实践基础上对客体的主动反映。

十二、人们理解某些事物的过程，这是一个从实践到理解的过程，然后从理解和实践的过程开始。

感性认识包括感受、洞察力、三种表现形式。

理性知识包括概念、法官、三种推理形式。

感性认识与理性认识的关系是辩证统一的。

1、理性认识依赖于感性认识

2、感性认识需要发展并深化为理性认识

3、感性认识与理性认识相互渗透、相互包容

从认识跨越到实践的重要性和必要性在于以下两个方面：

1、认识世界的目的是为了改造世界

2、知识的真理只能通过实践来检验和发展

实践与认识的辩证运动是从感性认识到理性认识的过程，然后通过理性实现实践的飞跃，是练习、知道、再练习一下、不再认识，辩证发展的永无休止的过程。

十三、价值是指在实践基础上形成的主体与客体之间有意义的关系，是个体中的客体、团体乃至整个社会的生活和活动的积极意义。

价值的四个基本特征：主观性，客观性，多维性，社会历史性

价值评估（价值判断）：它是主体对客体的价值和价值的评价或判断。

真理与价值或真理的尺度与价值的尺度密切相关，不可分割的辩证统一体：

1、价值尺度必须以事实为依据。达到满足人类自身需求的实际目的，它必须“知道真相，掌握真相，相信真理，捍卫真理”，与事实脱节，价值尺度偏离合理范围、正确的轨道上。

2、人类需求的内部维度，促进人们不断发现新的真理，科学发明、技术创新、古典思想理论的形成，它们都是人们为了实现美好生活而进行的社会实践，超出价值范围，真理失去了主观意义。

新时代中国特色社会主义伟大实践，充分体现真理尺度与价值尺度的辩证统一。

十四、论社会历史发展及其规律问题，有两种根本相反的观点：历史唯物主义和历史唯心主义。

社会存在是社会的物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要包括自然地理环境、人口因素、材料生产方法。

社会意识构成：

1、社会心理学。社会心理学是低层次的社会意识。

2、社会意识的形式。社会意识的形式是高水平的社会意识。社会意识的形式可分为意识形态的和非意识形态的。意识形态包括政治思想和法律思想、道德、哲学、宗教、艺术等。非意识形态包括自然科学、语言学、形式逻辑等。

社会意识与社会存在的辩证关系：

1、社会意识与社会存在是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并对社会存在做出反应。

2、社会存在是社会意识的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其状况的主观反映。

3、社会意识是人们社会交往和物质交往的产物。

4、社会意识是具体的，历史的。

社会意识的相对独立性，这意味着社会意识是由社会存在决定的，同时，它也有自己独特的发展形式和发展规律。主要表现在：

1、社会意识的发展与社会存在的发展不完全同步、不平衡。

2、社会意识中的各种形式之间相互影响，各有历史传承。

3、社会意识对社会存在有积极的反应，这是社会意识相对独立性的突出体现。先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展产生负面影响。

十五、人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾。

十六、人民在创造历史过程中的决定性作用：

1、人民是社会物质财富的创造者

2、人民是社会精神财富的创造者

3、人民群众是社会变革的决定性力量

十七、做分析：杰出人物和普通个人在社会历史中的作用：

1、个人是社会群体的单个成员，是社会的一员“分子”。个人在历史中的作用存在差异。有些人更有效，可以称为“历史人物”;有的人效果比较差，可以称为“普通个人”。

2、历史人物是指对社会发展发挥过重要作用的人。历史人物中对历史的发展作出过重要贡献或者发挥过重要作用的人，称其为杰出人物。历史人物，特别是杰出人物，在社会的发展中发挥着特殊的作用。其主要性能包括：一，历史人物是历史事件的始作俑者、派对;第二，历史人物是完成一定历史任务的组织者、领导者;第三，历史人物是历史进程的影响者，它可以加快或减慢历史任务的解决速度。

简而言之，历史人物在历史发展的具体过程中总是发挥着一定的作用,有时甚至对历史事件的进程和结局产生决定性的影响，但它不能决定历史发展的基本趋势。

3、评价历史人物的科学方法：唯物史观主张在评价历史人物时，坚持历史分析法和阶级分析法。

历史分析方法需要从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，详细剖析历史人物是非、全面检查。 阶级分析法需要将历史人物置于一定的阶级关系中，根据他所属的类别进行检查和评估。

坚持历史分析方法和阶级分析方法。他们的成就和错误，应该在特定的历史条件下理解，做出现实的评价。

十八、商品经济的产生有两次社会历史：

1、有社会分工。

2、生产资料和劳动产品属于不同的所有者。

商品用于交换、能够满足人类某些需要的劳动产品，具有两个因素或两个属性：使用价值和价值，它是使用价值和价值的矛盾统一。

使用价值是指商品满足人类某些需要的可用性，反映了人与自然的物质关系，它是商品的自然属性。

价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的消耗。价值决定商品交换比例。价值是商品特有的社会属性。

商品的使用价值和价值是对立统一：

1、其反对表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，你不能两者兼得

2、其统一性体现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值属性

商品是劳动产品，生产商品的劳动具有双重性，即具体劳动和抽象劳动。生产商品所涉及的特定劳动创造了商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。正是劳动的二重性决定了商品的两个要素。

商品的价值与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。

黄金和白银自然不是货币，但货币自然是金银。 —马..思考：《首都》第 1 卷

十九、资本主义萌芽于14世纪末15本世纪初地中海沿岸的一些城市。资本主义的出现有两种方式：1、区别于小商品经济。 2、由商人和高利贷者转变而来。

所谓资本原始积累，就是用暴力手段将生产者与生产资料分开，资本迅速集中到少数人手中，资本主义快速发展的历史过程。在西欧，资本的原始积累始于15一个世纪后30年，经过16世纪高潮之后，存在19结束于本世纪初。资本的原始积累主要通过两个渠道发生：1、使用暴力剥夺农民的土地。 2、以暴力手段剥夺金钱财富。

二十、商品流通公式“W—G—W”：W代表产品，G代表流通货币，这个公式表明，商品流通的目的是获得使用价值。

总资本公式“G—W—G'”：G代表资本的货币，W代表产品，G'代表升值后的货币，这个公式表明，资本运动的总体目的是价值增值。

资本总量公式与商品交换所遵循的等价交换原则相矛盾。等价交换原则指出，交换领域不能创造新的价值，总资本公式表明资本在流通中创造新的价值。问题的关键是劳动力变成了商品。

劳动力是指人们的劳动能力，它是人的脑力和体力的总和。

劳动力成为商品的两个条件：

1、工人是合法的自由人，将劳动力视为自己的商品的能力

2、 工人没有任何生产资料，没有生活信息来源，因此，他们不得不出卖劳动力来维持生计。

劳动价值：

1、维持工人自身所需的生活资料的价值

2、维持工人家庭所需的生活资料的价值

3、工人的教育和培训费用

劳动商品的使用价值可以在消费过程中产生新的价值，并且新的价值大于劳动者本身的价值。其附加值就是残值（使用m表达）。

21、剩余价值是在资本主义出现期间产生的。

资本主义生产过程具有双重性：一方面，劳动过程生产物质资料，另一方面，它是生产剩余价值的过程，即价值提升过程。

价值增值过程就是剩余价值的生产过程，是资本主义生产过程的主要过程，它是一个超出劳动力价值补偿某一点的价值形成过程。

剩余价值是超过工资工人创造的劳动价值并被资本家无偿占有的部分价值，它是工资工人剩余劳动的凝结，它是由雇佣工人的剩余劳动力创造的，它体现了资本家与雇佣工人之间的剥削与剥削关系。

资本是能够带来剩余价值的价值。

资本有两种形式：资本主义生产过程中的生产资料和劳动力。资本可分为不变资本和可变资本。

不变资本（使用c表达）生产资料形式的资本。

可变资本（使用v表达）是用于购买劳动力的资本部分。

资本主义商品的价值构成公式“W=c+v+m”:这表明剩余价值是由可变资本雇用的劳动创造的。

用一个公式来表达资本家对工人的剥削程度：

1、以物化劳动的形式“m'=m/v”:m'是残值率

2、以活劳动的形式“m'=剩余劳动力/必要的劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间”

绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的情况下，由于延长工作日或增加劳动强度而产生的剩余价值。

相对剩余价值是指工作日长度不变的情况，缩短必要劳动时间和相对延长剩余劳动时间所产生的剩余价值。

22、经济全球化是指生产的不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、随着生产的社会化、国际化程度的不断提高，世界所有国家、超越某一国家和地区范围，各地区经济活动相互联系日益紧密、相互依赖的过程。

经济全球化的表现：生产全球化和贸易全球化

经济全球化对发展中国家的积极影响：

1、经济全球化为发展中国家提供了先进技术和管理经验

2、经济全球化为发展中国家提供更多就业机会

3、经济全球化促进发展中国家国际贸易发展

23、科学社会主义基本原理：

1、（两个不可避免）资本主义必将灭亡，社会主义必将胜利

2、无产阶级是最先进、最革命的阶级，对推翻旧资本主义世界负有责任、建设社会主义、共产主义新世界的历史使命

3、无产阶级革命是无产阶级斗争的最高形式，旨在建立无产阶级专政的国家

4、社会主义社会必须在生产资料公有制的基础上组织生产，以社会全体成员的需要为生产的根本目的

5、社会主义社会必须有计划地指导和调节社会生产，实行按劳分配原则

6、社会主义社会必须按照自然规律改造和利用自然，努力实现人与自然和谐共处

7、社会主义社会必须坚持科学理论指导，必须大力发展社会主义先进文化

8、无产阶级政党是无产阶级的先锋队，社会主义事业必须始终坚持无产阶级政党的领导

9、社会主义社会必须大力解放和发展生产力，逐步消除剥削，消除两极分化

10、共产主义是人类最理想的社会，实现共产主义社会是共产党人的最高理想

24、正确认识和把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系：

1、从时间上来说，远大理想与共同理想的关系，就是最终理想与阶段性理想的关系

2、从层级的角度来看，远大理想与共同理想的关系就是最高纲领与最低纲领的关系

3、从范围的角度来看，远大理想与共同理想的关系，就是全人类理想与全体中国人民理想的关系