中外教育管理史自考重点知识点整理

高等教育自学考试及格分数为60观点，考生可根据考试大纲进行备考。

中外教育管理史自学考试要点总结

1.暑期学校名称、学校；上宗、学习。在政府学习意味着学术被政府垄断，民间无知。

2.政府学习事业：当时奴隶主阶级垄断社会的物质生产资料和精神生产资料，文化教育自然被他们垄断，所有的教学工具都在它手中，同时，当时生产力发展水平低下，无法支持，也不允许做官方以外的精神制作人，也无法普及大众化的教学需求“书”和“设备”。

3.聘养士制度的含义、性质及管理特点：在社会剧烈变革的时代，诸侯们逐渐意识到人的智谋和才能的特殊作用，争霸，他们打破了石青石录系统，竞争就业，被委以重任等，社会上很多人转行求学。

4.霁霞书院学生手册名称及主要内容：《门徒训练》应以谦逊的态度教导学生，敬师；有良好的饮食习惯，待人接物的言谈举止要有教养；管理学生学习的规则。

5.官办学校衰落与民办学校兴起的原因：官方奴隶制学校不能适应社会发展的要求，随着生产力的发展，社会政治、经济体制发生深刻变化，为民办学校的产生和发展创造了条件，又因诸侯以士养士，社会上很多人转行求学，是私立学校培养了广泛的学生。社会对教育作用的充分评价是民办学校发展的思想基础，随着人类意识水平的提高，人的发展过程中的人的教育，有明确的认识，将军将在治理国家中发挥重要作用，于是，各教派相继设立学堂，授徒讲学，从而促进民营企业的发展。

6.先秦儒家提出了哪些有价值的教育思想：提倡教育不分教育对象；学术设计“谁有家、党友祥、整齐的、国家科学”蓝图，并提出九年大学教育计划；在巡视方面，提倡皇帝亲自巡视书房，并主张教育行政应有检查制度；教育管理倡导以德育为核心，特别注意“仁”教育，道德教育；在教学的日常管理中，儒家提倡重视入学教育，懂得尊重老师；在教育教学的原则和方法上，儒家提倡重视课内教学和课外学习、知识的学习相辅相成，根据学生的心理特点、根据接受能力等因素因材施教，关注灵感，调动学生的学习积极性和主动性；在教师管理中，教师应充满仁爱，言传身教。

7.儒家私塾是如何管理的：招生原则，儒家创办的私塾，奉行不加歧视的教学原则；教学管理孔子根据“雄心勃勃、据于德说、取决于人、游于意”课程设置原则，不仅仅是书本知识，并注意体力消耗，在教学方法上，教师注重启发和归纳；资金管理主要来自诸侯的馈赠，所得款项主要用于师生教学及生活费，还经常资助出使的学子父母或赡养已故学子的老人。墨家教育管理思想内容与民办学校的管理特点。任人唯贤、商通、节约、薄葬、飞乐、命运、田志、明鬼与爱、非功等十大命题，它的最高政治理想是“世界的繁荣，消除世间的伤害”。实现这一政治理想的最重要途径是教育，墨家提倡积极传教；教育内容，不仅要注意“知意”“积极的”道德教育，并注重生产劳动知识技能的教育。私立学校管理：培养“贤士”为了目标；教育对象及招生原则：“农民和工人”是墨家的主要教育对象，墨家至今仍沿用手工技师的拜师方式。

8.教学管理：儒，儒，注重传授劳动技能和自然科学知识。

9.组织管理系统：有严格的组织管理制度，严明纪律。冀夏书院的管理特色：蓟夏学宫原为战国时期齐国在都城临淄蓟门下设立的培养士人的地方，吸引来自世界各地的名人。

10.教育体制：尺子采用各校讲课内容择优原则，从不干预和限制，各校在教学上仍保持民办学校的传统，按照自己的管理制度管理学生，根据自己的学习方法讲课和举办学术研讨会；办学原则：开门、学术自由原则；学生管理：开门，学术自由，为学者提供轻松的学习环境和氛围，但有规则，那《门徒训练》是最早的学生代码。

自考备考攻略

认真做复习笔记

复习时，要把自己及时总结出来的完整系统的知识写下来，尽量简明扼要，可用图表。放在一起，知识网。从厚厚的书到薄薄的几页，既可以作为大纲，也可以方便下次复习，增强记忆力。

熟悉科目

大学汉语预科、高等数学、英语，高度重视。这是最熟悉的测试对象，往往也是一门可以拿高分的科目。

凭记忆复习

在复习每个具体问题时，看书前最好自己想一想;每隔一章复习的时候，不如先忆往事。经过彻底审查，最好把整个知识点放在脑子里看个电影。