自考公开课中,《马克思主义哲学原理》它是大学考生的必修科目,下面小编就为大家整理一下《马克思主义自省基本原理》的知识点,以供参考。
1、马克思主义的狭义和广义解释:
狭义地说,马克思主义是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本思想和学说体系。
从广义上讲,马克思主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,还包括后继者对其的开发,和在实践中不断发展的马克思主义。
2、马克思的三个来源、三个组成部分、基本内容:
三个来源是:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国的空想社会主义。
这三个组成部分是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
马克思主义基本内容包括基本立场,基本观点,基本方法。
基本立场是维护最广大人民的根本利益;
基本观点是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;
基本方法是坚持从实际出发,实事求是
3、马克思主义创立的条件:社会根源,阶级基础,思想的根源
1)社会根源:资本主义经济的发展提供了经济、社会历史条件。
2)阶级基础:无产阶级同资产阶级的斗争愈演愈烈,强烈需要科学理论指导。这成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
3)思想的来源:英国古典政治经济学(亚当-史密斯的《国富论》代表),德国古典哲学和空想社会主义是马克思主义的思想渊源。
4)马克思主义的直接理论源泉是费尔巴哈唯物主义的基本核心和黑格尔辩证法的合理核心
4、马克思主义的形成与完善:
1844年《德法年鉴》论文表明,马恩 完成向共产主义的过渡。
1844年《德国意识形态》历史唯物主义的系统解释,完成历史观的革命。
1848马恩《G C D宣言》发表。标志着马克思主义的公开亮相,科学社会主义和共产主义思想综合解读。
1867年《资本理论》第一卷出版。剩余价值理论简介,揭开资本主义剥削的秘密。马恩有两个重要发现。剩余价值理论与历史唯物主义。
1876-78恩格斯《反杜林》全面阐释马克思主义理论体系。
5、马克思主义的发展:列宁主义。苏联模式。中国特色社会主义。
时间背景。19世纪70年龄到20世纪初,资本主义从自由竞争到垄断的发展。资本主义国家发展不平衡与矛盾。第一次世界大战与帝国主义的内部矛盾。
列宁主义:背景。沙俄的国际背景与国内矛盾。无产阶级的形成和发展。列宁思想与理论探索。第一的,帝国主义舞台的新特点。政治经济发展不平衡。第二,帝国主义与殖民地的矛盾。第三,帝国主义的经济基础,社会矛盾及其统治危机。第四,社会主义革命的可能性,及其在一个或多个国家的胜利。列宁领导布尔什维克党进行工人阶级和人民革命,十月革命的伟大胜利,社会主义成为现实,开创世界历史新纪元。
(列宁的主要理论成就与社会主义革命的探索和发展。第一的,经济文化落后国家社会主义建设的理论与实践。第二,马克思主义原理与实践相结合,创立列宁主义,开创马克思主义新阶段。列宁的革命探索,列宁的政治遗嘱。)
苏联模式:轻微地。
中国特色社会主义:中国马克思主义,中国特色社会主义理论体系。中国G C D创造。中国马克思主义的理论发展历程。M Z D想法,***理论,三代表重要思想,科学发展观。
X J P新时代中国特色社会主义思想:这是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民群众实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这个想法是21世纪马克思主义、马克思主义在当代中国,为马克思主义的发展作出了当代贡献、原创贡献。
6、马克思主义的显着特征: 科学的,革命性的,实际的,人的本性,发展中的。
7、马克思主义的当代价值:认知工具,指导,科学真理。
观察当代社会变化的认知工具,指导当代中国发展的行动指南,引领人类社会进步的科学真理。
概念要准确,不要含糊其辞
学习马克思主义原理,首先要准确把握它的基本概念,避免概念歧义、模糊的、未知边界。例如,我们将哲学定义为“世界观理论体系”要么“系统化、理论世界观”,世界观。因为每个人都有世界观,不管他是否意识到,但并不是每个人的世界观都形成了理论体系,都系统化了、理论上的。只有形成理论体系的世界观或系统化、理论世界观就是哲学,并非所有的世界观都是哲学。在把握哲学概念时,应注意哲学与世界观的联系,还要注意哲学和世界观的区别,不要混淆哲学和世界观。
观点要全面,避免片面
世界上所有的事物和现象都不是孤立存在的,但相互依存、相关的。事物的各个方面都不是孤立存在的,而是取决于其他方面、联系。马克思主义的每一个基本原理,两者都充分反映了事物之间或事物内部各方面的联系。所以,必须充分理解马克思主义基本原理,避免简单化和片面性。
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