专升本大学英语考试常用语法汇总

英语语法在学习英语中很重要，首先不可死记硬背，长久以来，很多人学语法都只停留在记住规则的层面上，死记硬背将一堆语法规则记住，然后用来应付考试。这样导致的结果是，只记住了规则，但并不知道怎么应用规则，导致英语学得很死板。

专升本大学英语考试常用语法有哪些

1、名词的单复数

规则变化+s/es、不规则变化（mouse-mice）、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数

2、名词所有格

‘s（表示有生命：Lily’s desk）、of所有格（表示无生命the window of the room）

3、名词修饰语

只修饰可数名词（each、every、a great many）、只修饰不可数名词（little、a little、 alarge amount of）、都可以修饰（some、alot of、plenty of）

4、不定冠词（a/an单数不特指）；定冠词（the/this/that/these/those表特定）

5、such的用法

such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时，such放后面。

如果such修饰单数可数名词，且与不定冠词连用时需置于其前；such前有no时不用冠词。

6、so的用法

在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的观点

在肯定句中表示与上文相同的情况，如：So do I.

7、all和both的用法

all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数。both做主语时，谓语动词用复数。

8、many修饰或替代可数名词，much修饰或替代不可数名词

many a 许多（谓语动词用单数）

a good/greatmany很多

as many as/asmuch as一样多、差不多

9、little几乎没有，修饰不可数名词

a little有一点，修饰不可数名词

few几乎没有，修饰可数名词

a few有一点，修饰可数名词

10、形容词比较级最高级

原级比较：…is as good asmine.

表示少于或超过另一方：fewer than, morethan

易混淆短语：as well as也…既…

as far as就…而言

11、比较级常见错误：用much表强调时的误用

She looks more younger than I.（×）

She looks much younger than I.（√）

12、介词短语重点

except for除了

in place of代替

on behalf of代表

but for要不是

in front of在…前面

13、介词across, over, through, past四个常考介词的区别

across 横穿穿越，发生在物体表面

over 跨过越过，发生在物体上方

through 穿过，发生在某物空间内

past 从旁经过

14、易混淆的介词短语

in all总共

after all毕竟

at all根本，常用在否定句中表强调

above all最重要的是，尤其是

15、序数词前一定要加定冠词the，改错常考，序数词与基数词连用时，序数词放在前面，如the first one。

16、will和would的用法（常考）

will常与第二人称you连用，表示征求对方意见，will you/won’t you?

would更委婉客气一些，常用短语：would like to dowould rather宁愿

17、一般现在时表将来的2种情况：

拟定或安排好的事情、一定要发生的动作：The train arrives at 10.

在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中一般现在时表将来

18、过去即将要发生的动作：was/were about todo sth.

19、句子中出现过去时，才会使用过去完成时表过去的过去-一直延续到过去的动作

I was tired. I had been working sincedawn.

20、常用句型：

It is adj. for sb.to do sth.

It is adj. of sb. to do sth.（形容词评价某人）

21、as...as...引导的比较级：

(1)“as +形容词或副词原级+as+被比较对象”结构。例句： He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句：He can notrun so/as fast as you. 他没你跑得快。

22、only引导的倒装句型：only +状语 (或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。

注意：但 only修饰主语时，不倒装。

例句： Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

23、wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：

⑴表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)

⑵表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)

⑶表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

注意：若wish 后的宾语从句中用 would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。

例句：I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。

24、it形式宾语：和it 作形式主语一样, 我们常用it 来作形式宾语, 把真正的宾语从句放在句末, 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。

例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。

25、The+比较级，the+比较级表示“越......越......”。

例句：The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我们越害怕困难，困难就会变得越强大。

英语语法要掌握到什么程度

复习语法的目的是读懂文章、做对题目。英语成绩好的同学，语法基础肯定也不会太差，相信在日常的做题过程中也能够熟练地将语法知识应用到阅读和做题中。虽然说在日常的做题过程中你完成的还不错，但还是要加强语法的学习，巩固自己已有的知识和优势，这样在河南专升本的考试过程中你才能占取更大的优势。

相对于英语成绩不太好的同学来说，可能是语法基础不扎实，也可能是学习的时候囫囵吞枣，从而造成对语法知识一知半解，不能很好的应用到阅读和做题中。对于这类专升本的同学来说，需要自己课下多加练习和学习，在自己不懂或不会的情况下多像成绩好的同学请教讨论。所以不管目前的语法基础好坏与否，想要升本取得较好成绩的你都需要再好好的从头看看语法的知识点，在理解记忆的基础上达到熟练运用的程度，从而提高做题的正确率。