大学语文是一门文化基础课。《大学语文》作为文化基础课,很多内容需要认真学习,历史、时代、作家、作品等等,都需要尽可能多多记住,以便于在头脑中绘制一张丰富多彩的文化地图。
1.单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分;
2.多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分;
3.词语解释题:本大题共10小题,每小题1分,共10分;
4.简析题:本大题共5小题,每小题6分,共30分;
5.作文题:本大题30分,一般要求写一篇不少于800字的文章。
(1)做选择题的时候,根据自己对教材知识点的掌握程度,采取比较法、排除法、别的方法,选较有把握的答案,需要注意的是,在做多选题的时候,对于不确定的答案,切勿填写,因为多选错选是不得分的。
(2)做词语解释题的时候,需要全面理解整句话的意思,着重表达某个词的意思,准确、简洁的答案,是更有可能拿到满分的。
(3)做简析题的时候,需要结合文章出发,弄懂内容,摸清提问的角度,从而进行针对性的回答,答题采取还原课文,段不离句的思维方法,简明、准确即可。
(4)作文题,需要考生投入更大的精力,一定要搞清题目,摸清方向,切勿出现离题的现象。在写作文的过程中,要注意书写美观、主题突出、逻辑清晰、语句通顺等属性。
第一,应当熟读课文原文,对课文中的人物形象、情节、重点语句熟练掌握;
第二,课文后面的【提示】内容非常重要,一定要进行理解性记忆,把该背的背下来;
第三,对于文言文和有文言色彩的课文中的重点实词、虚词的意思进行重点掌握,这部分内容主要在【注释]当中;
第四,对于每个阶段的文体知识的总结内容要重点去看去记,考试也是经常出题的;
考试常考的知识点主要包括:课文中的人物形象、情节、个别语句的意思,诗歌中的意象、主旨、情感基调,修辞手法、表现手法、描写方法、论证方式、抒情方法的运用,其中象征手法几乎每次都考)。词语解释题基本会出在文言文(包括诗歌和文言色彩的课文的【注释】中;
作文题也是得分重点,建议平时勤加练习。作文主要在于平时积累。平时应当在阅读优秀作文的时候会借鉴,借鉴不等于抄袭,而是把一些好词佳句整理下来,加以背诵和灵活运用,这样可以有效提高自己的写作能力。另外对于写作的技巧和手法方面,也是应当掌握的。另外,素材的积累很重要,一些名人轶事,古今事例,应当多看多学多记。写作光靠看也是不行的,平时也应当勤加练笔,自己动手去写非常重要,否则临场很容易写不出来东西。
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