成人高考语文是比较容易拿分的考试科目之一,考生可以根据往年真题了解题型,高考语文科目满分150观点。
阿房功夫原文
六王,普遍的。吴树山,阿方德。三百多英里,检疫日。骊山自北而西蜿蜒而建,直奔咸阳。二川蓉蓉,流入宫墙。五步一楼,十步一亭;琅琊满会,高檐啄;每个据点地形,阴谋。潘岩,囷囷颜,蜂巢水涡,我不知道几千万。长桥卧波,韦云贺龙?往返,不是姬和红?上和下,不知道什么。歌台暖声,快乐的春天;舞厅冷袖,下雨天又惨。一天之内,一宫,而且气候不均匀。
媵嫱妃,太子孙子,慈楼下大厅,秦国的战车。朝歌业贤,秦公仁。星莹莹,化妆镜;绿云扰动,梳小欢也;又肿又油腻,废水;烟熏的,辣椒兰。霹雳,宫廷战车;远远地听,我不知道它在哪里。一块肌肉一能力,极其漂亮,远视,但幸运的是。还有不知道的人,三十六年。燕赵集,韩伟管理层,齐楚的精英,多少年,抄袭,像山一样倾斜。一次不能拥有,其间迷失了。叮当玉,金块珠,扔掉蜿蜒的,秦人视其为,没有怜悯。
叹!单心,牵动万千人心。秦人爱奢靡,人们也想念自己的家。怎样才能充分发挥紫竹的作用,像沙子一样使用它?做消极的支柱,拥有一英亩以上土地的农民;椽子,船上女性人数多于工人;钉头磷,玉芝里的小米;瓷砖缝隙,不仅仅是缠绕在身体上的丝线;直杆和横梁,不仅仅是九个地球之城;管弦乐嘶哑,比镇上居民的言语更重要。使世界人民,敢说话却敢生气。单身丈夫的心,越来越嚣张。驻军呼叫,汉古居,初人一举,可怜的焦土!
唉!灭六国者,亦将灭六国,不是秦夜;勤野,不是世界。叹!让六国都爱自己的人民,足以拒绝秦国;让秦父爱护六国人民,如果交给第三代,你就可以永远为王,谁得到它就会死?秦人无暇哀悼,后人哀悼;后人哀悼却忽视,也让后人为子孙后代哀悼。
阿房功夫翻译
六国陷落,秦始皇统一中国。蜀山的树被砍了,一座方宫刚刚建成。阿房宫占地三百多华里,高耸的塔楼,遮挡阳光。从骊山北边筑宫,曲折向西,一直修到秦靖咸阳。渭水、樊川两条河流,水波荡漾进宫墙。五步一楼,十步一亭。走廊宽阔蜿蜒,(突出)檐(像喙一样)撅起嘴。亭台楼阁依地势高低而建,就像互相拥抱一样,宫殿的高低角落,像钩子一样连接,飞檐相对,喜欢再次战斗。圈起来的、曲折地,像蜂巢一样关闭,像漩涡一样旋转,不知道有没有几千万。长桥横跨渭河,(人们很惊讶)没有云,龙是怎么出现的?楼阁之间的木质通道穿过天空,丰富多彩的,(人们很惊讶)没下雨,彩虹从哪里来?楼阁依地势起伏,令人困惑的,分不清东向西的方向。人们在舞台上唱歌,唱歌音乐,似乎充满了温暖,和谐如春。人们在寺庙里跳舞,飘动的袖子,似乎带来寒冷,像风和雨一样冷。在同一天,在同一个宫殿里,气候怎么会相差这么大。
那些死去的妃子和公主,告别了祖国的城堡、宫,乘车来到秦国,日夜唱歌、演奏音乐,进了秦宫当宫女。(轻如)星星闪耀,是的(女士们)打开试衣镜;绿云,原来他们早上都在梳头;渭水河面漂浮着一层污垢,原来是他们洒出来的粉末和水;烟气,他们是烧花椒的人。皇帝的宫车驶过,声音如雷,惊喜;听着汽车渐渐远去的声音,我不知道我去了哪里。皮肤的任何部位,任何一种外观,她们都那么风骚,目光长远耐心,希望皇帝亲自来。但还有很多丫鬟等了三十六年,还没见过皇帝。
吞、赵、韩国、魏、一起、楚氏的宝藏,积金玉石,寻找的好奇心,这是多少代的、多少年以来,从人民手中掠夺,堆积如山。一旦国家灭亡,无法占有,全部运入阿房宫。这里用宝鼎当铁锅,视玉如石,金块,视珍珠如沙,丢弃,秦人见状,并不觉得可惜。一个人的心,那是万千人的心。秦始皇喜爱奢华,老百姓也关心自己的家业。人民的财产为什么连一分钱都不留呢,当你挥霍它时,你不会像珍惜沙子一样珍惜它?阿芳宫的柱子,比田里的农民还多;横梁上的椽子,比织布机上的女性还多;显眼的指甲,比谷仓里的大米还多;直屋顶瓦,比较(人们)多穿点衣服;栏杆垂直和水平,城市数量比世界还要多;响亮的器乐,说话比市中心的人大声。秦国的统治者极其奢侈,让天下人敢怒不敢言。秦始皇唯一的丈夫,却越来越嚣张、固执。然后,陈胜、吴广起身,四方回应,刘邦攻破函谷关,项羽放火,可惜,宏伟的阿房宫已成为一片焦土。
出色地!毁灭六国的是六国自己,代替秦;灭秦是秦自己,而不是世界人民。出色地!如果六国的统治者能够爱自己的人民,那么就有足够的力量来抵抗秦国了。如果秦国的君主也能爱护六国人民,那么秦就可以传到第三代了,甚至可以作为君王流传千古,谁能灭秦?秦国的统治者来不及哀叹自己的灭亡,我们不得不让子孙后代为他们哀叹;后世人若只是哀叹而不以此为戒,那就让后世的人们再次为他们哀叹吧。
应注意识别现代汉语常见错别字。喜欢“威胁”该术语通常写为“威胁”,“星星”不能写“名人”。
不要乱用简化字,很多人只是想省点麻烦,简化一些笔画较多的汉字,导致错别字,例如“舞会”写成“午餐”,捆“成分”写成“部分”。
同义词、多义词和常见习语要注意细微差别。喜欢“隔断”和“取决于”。另一个例子“娇媚”这个单词,存在“统治地位”和“娇媚”意义并不相同。
回到扎实的教材基础:教学大纲和教学大纲均以教材为基础,文言知识点来自课本,因此,考试大纲中的所有文言文课文都必须阅读,刷新相关知识,同时也加强了必背文章的默写,注意文字和注释。
突破困难,诗意浓浓:除了回归课本,文言文,我还得把题目里的文言文再做一遍或者读一部分,增加文言词汇积累。同时,养成做科学题的习惯,在读的时候,在整理重要信息的同时:一是主角,了解人物之间的关系;二、重要事件,弄清楚文本中写了什么,写了一些东西,事件发生的时间顺序;第三种是文章中使用的表达方法;四、作者倾向,赞成,仍然反对,或客观叙述。
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