政治是成人高考本科生的必修科目,申请升格取得毕业证的考生可选择参加公务员考试,考研,教师资格证等。
一.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
1.什么是哲学?
(1)系统化、理论世界观
世界观是一个人对世界的总体看法和基本观点;每个人都有世界观;理论化、系统的世界观=哲学
(2)世界观与方法论的统一
世界观(理论);方法(行动)
2.哲学的基本问题
(1)根本问题:思维与存在的关系(物质与意识)
(2)内容:思想和存在的首要地位(谁决定谁?)
思想和存在的同一性(可以识别?)
3.哲学学院
判断标准:(1)基本的(2)身份(3)世界状况
(1)基本的:唯物主义(物质至上)
(基本派系)唯心主义(意味着第一个)
(2)身份:知识(人们可以认识世界)
不可知论(人无法认识世界)
(3)世界状况:辩证法(连接、种类、发展)
形而上学(孤立、仍然、持续的)
马克思主义哲学:唯物主义、知识、辩证法
唯物主义:
(1)古老的朴素唯物主义(特定物质)
(2)现代形而上学唯物主义(孤立、片面、任人唯贤)
(3)辩证唯物主义(唯物主义+辩证法)
唯心主义:
(1)客观唯心主义(客观精神、原因、路)
(2)主观唯心主义(个人意愿)
4.马克思主义哲学的诞生
(1)背景:社会矛盾激化、主要矛盾、无产阶级的成长
(2)自然科学前提:能量守恒定律与转化、细胞学说、生物进化
(3)想法的来源:德国古典哲学,黑格尔的辩证法(理想主义的)、费尔巴哈的唯物主义(形而上学)
5.马克思主义哲学的基本特征
(1)科学的
(2)辩证唯物主义+唯物史观
(3)无产阶级哲学
6.马克思主义是伟大的工具
二.物质与意识(唯物主义)
1.什么是物质?客观存在
2.运动是物质的基本属性和存在方式
物质必须在运动,无惰性物质,只有运动才是问题
3.运动是绝对的,静止是相对的。(还有,但这是相对的)
4.物质运动是有规律的,规律是客观的。
5.自然规律是完全无意识的,社会是有意识的,但两者都是客观的。
6.意识=人脑+客观世界的主观意象(月亮)
7.意识对物质有积极作用(有条件的)
8.主观能动性和客观规律的辩证统一
9.世界的物质统一(物质决定意识)
(1)世界是团结的,团结一致,统一的多样性
(2)坚持从实际出发、实事求是(方法)
三.业务联系、发展及其规律(辩证法:1特征,3一条法律,5类别)
1、一般特征:连接、发展
(1)事物普遍相连(6关系可以找到世界上任何人,蝴蝶效应)
(2)事物是永恒的
发展=新事物(好的)生产、旧事灭亡(新中国成立)
从联系和发展的角度看问题(方法)
2、3一条法律
基本法1.对立统一律(矛盾律)辩证法的本质和核心
(1)矛盾=既对立又统一(夫妻)(两点理论)
(2)矛盾是事物发展的根本动力(内因决定外因)
(3)矛盾是普遍的和特殊的
普遍性:总是有矛盾
特殊性:主要和次要冲突、主要矛盾的主要方面和次要方面(强调)
具体问题具体分析,防止“一种尺寸适合所有人”,两点理论与关键点理论的结合,抓住事物的主要矛盾(方法)
基本法2:质量互变规律
(1)花费(量变和质变的临界点)
(2)量变与质变的关系:准备量变;质变是量变的必然结果,引起新的质变
注重积累,更要注意善于把握机会,善于做事“分寸感”,注意适度原则(方法)
基本法3:否定律
(1)辩证否定=自我否定(内部冲突);发展环节;链接;本质是“扬弃”
(2)事物的发展=(肯定的-消极的-否定的否定)三相,两个否定,形成一个循环
(3)事物的发展是进步与曲折的统一(波涛汹涌,盘旋上升)
3、五对类别(分清什么是什么、两者之间必须存在辩证关系)
(1)现象与本质(2)形式和内容(3)因果(4)必然性和偶然性(5)可能性与现实
四.实践和意识(认识论)
1.实践与知识的关系
(1)实践:人们+积极的+理解和改造客观世界(三种基本形式:生产、处理社会关系、科学实验)
(2)认识是对对象在实践基础上的主动反映
(3)实践决定知识:实践是知识的源泉,是认知发展背后的驱动力,是了解的目的,是真理的标准
2.认知发展过程(两次飞跃)
(1)从感性认识到理性认识的飞跃(练习知道)
(2)从理性认知到实践的飞跃(认识实践)
(3)知道是重复的和无限的
(4)真理是客观的、绝对、相对论
(5)实践是检验真理的标准
五.社会存在发展的基础和基本结构
1、唯物史观
(1)历史观:人们对社会历史的一般看法。(根本问题是社会存在与社会意识之间的关系)4基础
(2)唯心主义的历史观=英雄的历史观(精英主义)社会意识>社会存在
(3)唯物史观=人们的历史观/社会存在>社会意识(原始马克思主义哲学)
2、社会存在和发展的基础
(1)地理环境
(2)人口
(3)制作方法:生产力(人与自然)+生产关系(人与人)决定申请
3、人类社会的基本结构
(1)经济结构:生产力与生产关系
生产关系:生产资料的所有权+生产状态+产品经销关系
(2)政治结构:国家(阶级统治的暴力机器)
国体:类属性;政权:国家形式
(3)社会意识:社会心理学+社会意识形态(不进上层建筑不反映经济基础=输入反射)
社会存在决定社会意识,经济背景决定上层决策
①、审查。其实作文题应该做成短文,我们将把这个话题作为一个作文话题来研究,同学们要特别注意,尤其是在熟悉的话题上,还要找到合适的角度,不熟悉的话题,我觉得一定要以课本相关的知识为基础。
②、讨论。有几分是对的,但不会讨论,真遗憾。学生在讨论时能抓住一个要点,第一的,可以利用相关的知识点进行扩展,讨论的时候需要更加详细,有几点可以详细说明,其中一些可以忽略。第二,学生完成相关讨论后,一定要找到与题目的内在联系,证明您的知识可以用于为主题服务。
③、材料。这是现在学生中最有缺陷的,其实简单来说,就是写一篇议论文, 一定要举个例子。
说出基本理论或原理
这部分一定要好好回答,因为在论文中, 基本原则通常得分较高,是问题的主要部分。尽量完整回答题目要求的原则,对每个关键点都有清晰而简短的解释,有条理和逻辑。
联系实际
这是在第一步完成的基础上要完成的内容,就是将第一步描述的基本原理应用到题目需要的实际情况中。这是作文题要求的,不可或缺的,否则失分。申请情况比较复杂,有时被要求回答某件事的指导意义;有时被要求回答某事的重要性;有时还需要对某个观点进行评论等。具体联系方式,也分层。
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