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成考教育理论必背知识点及笔记整理

刘祯2023-05-23 10:31:39

成人高考教育理论是教育必修课，下面小编就整理一下高考教育理论必记的知识点和注意事项，以供参考。

成考教育理论必背知识点及笔记整理

我国社会主义教育宗旨的基本点

(1)培养理想、贤惠的、受过教育的、纪律严明的劳工，还是培养社会主义事业的建设者和接班人，是我国教育宗旨的本质要求。

(2)让学生有道德、智慧、身体等全面发展，是我国教育目的对受教育者的素质要求

(3)教育与生产劳动相结合，是我国实现教育目的的根本途径

制定教育目标的依据

马克思关于人的全面发展的理论

(1)老式的分工导致了人的全面发展理论

(2)机器的大规模工业化生产为人的全面发展提供了基础和可能

(3)社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的必由之路。

教育基本概念

(1)广义概念

一般指一切有目的的提高人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人们道德品质的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。

(2)狭隘的概念

指学校教育，社会(或类)受教育者身心发展的要求和规律，对受过教育的有目的的方法、有计划、有组织的社会活动系统。

(3)有时与道德教育同义

能力

要求：

1、了解胜任力的基本概念及其主要类型，智力测验的质量标准和原则。

2、理解能力与知识技能的关系，情报的主要理论解释，如何计算智商，能力差异的表现。

3、综合利用能力形成规律，培养和促进学生能力的发展。

(一)功能及其类型

1、什么是能力

2、能力和知识、技能关系

(1)能力和知识、技能联动

①知识、技能是能力形成的基础，并促进能力发展;②约束知识的能力、技能等级，影响知识、技能学习进度。

(2)能力和知识、技能差异

①知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括;②知识、掌握技能并不一定会导致能力的发展，知识和技能的掌握只有熟练才能达到，通过大量迁移，人才培养。

3、能力分类

一般能力和特殊能力，实际能力与潜在能力。

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