候选人回答问题,我们必须记住,现代汉语阅读和诗歌答题技巧是“在文中寻找答案”,可以在与所问问题相关的段落中找到答案。作文应该围绕中心来写,必须完成,不留空白。不会写,您可以填写上一篇阅读文章中的摘录句子。
训练不够:不得用作示例或规则。
过得去的—不同之处:轻微地。原意很精彩,现在常用来表示比人们想象的要好,还算满意。容易被误解为“不满意”。
生意惨淡:煞费苦心,刻意安排、计划和管理业务。
侧身看:斜眼看人。描述恐惧、仇恨或蔑视的表情。
进入房间:登上大厅,进入内室。比喻学习由浅入深、一步步、更上一层楼。亦比喻师法学艺。
改变路线:弦的松紧度与音高不匹配,应该收紧或放松,协调声音。延伸至改革变革。
沉思:对你的经历有意见,不能忘记,忧虑。
起死回生:救死扶伤。描写医术。
精心:用心良苦,渊博的知识。用来赞美刻苦钻研知识、创造别人无法企及的成就。
身临其境:亲自去某个地方,应该与“把自己放在”区分。
没有文字:写文章可以快速写完不用改动。描述埃文斯敏捷。
首当其冲:最先被攻击,灾难第一。
惊人的:欣赏欣赏对象的精美、完美的。
青梅竹马:指青年男女的天真烂漫,相处得好。
如火如荼:更多比喻公开活动前紧张的舆论准备。
明天的一天:重阳赏菊日指菊,比喻一旦情况过去,徒然。
小强:家中发生灾祸,比喻灾难、纷扰皆由内因所致。
可口的:形容女人的容貌很漂亮或风景很美。
有条不紊:形容做事、说话有条不紊,不脏乱。
未发表的理论—发表:删除,修订。不可删除或修改的声明。描述一篇文章或演讲的严谨性,无懈可击。容易被误用为贬义词。
庆祝—《韩舒•王继川》:“纪和龚宇是朋友。世界名‘汪洋之治,共工子弹冠’,是一样的选择。”“子弹冠”,脱下帽子,准备上班。稍后使用“庆祝”指某人入仕或升官,他的同伙也互相祝贺官位即将到来,常用于贬义。使用时容易弄错情感色彩。
重组—指失败后重整旗鼓。这个词不能贬义使用。
巧合的是—未经事先协商同意意见或行动。这个词和“一致”区分,“一致”也有不经事先协商而相互意见或行动的意思,但“一致”只能做状语不能做谓语。
正当的—没什么可怪的。应该与“没有什么不对”区别。“没有什么不对”意思是不要过分指责。前者说言行完全合情合理,后者说虽然有缺点,但仍然可以原谅。
不和:妥协,决定;是的:正确的。成语意思是每个人都有不同的看法,无法得出一致的结论。使用这个词时要小心不要指代一个人。
钦佩—用新的眼光看别人。注意这个成语一般用来指代别人取得的进步和成就。
训练不够—训练:准则。不得作为榜样或规则。
玩的很开心—尽管日程繁忙,却被描述为平静。不能被滥用为贬义词。
仁见仁—指向同一个问题,每个人的观点都不一样,意见不一。使用这个词时要注意上下文。喜欢:“面对是否坚持四项基本原则的大是大非,仁,为了达成共识。”这句话中的成语是误用,当然不是在重大原则问题上“仁见仁”,否则你不能“达成共识”。
久经考验—凉爽的,错误。多次试验没有报错。注意不要颠倒单词的意思。
曾几何时—不久前或不久前。不要被误解为不久的将来。
附庸风雅—附庸:跟随,优雅的:优雅的,多指。为了装点容貌,结交名人,从事文化活动。不能误认为赞美。
寒樱醉花—翠:嚼,英国、华丽的:鲜花。把花放进嘴里慢慢咀嚼。比喻鉴赏、理解诗歌的本质。使用时要注意这个词的宾语。
1. 河内凶(古义:黄河)
2. 七十人可以吃肉(古义:可以依靠)
3. 弃甲拖兵走(古义:跑步)
4. 或一百步后停下 (古义:有些人)
5. 下个秋天(古义:第二年)
6. 铁骑突出刀枪(古义:)
7. 因为句子很长 (古义:因此创造)
8. 傍晚和早晨的颜色的故事(古义:脸)
9. 拉直衣服(古义:整齐的)
10. 老大娶了商人太太。(古义:变老了,老的)
11黄金赚更多钱(古义:金属剑)
12. 螃蟹有六个膝盖和两个爪子(古义:腿)
13蠕虫没有爪子(古义:爪子和牙齿)
14. 凄凉不像前进的声音(古义:原本的)
15. 没有人不是蛇和鳗鱼的巢穴(古义:存身)
16. 山东豪骏,然后他们合并,死于秦家(古义:萧山以东)
17天赋不如一般(古义:正常人)
18. 饰演十二金人(古义:铜)
19古代读书人必有老师(古义:学习者)
20. 老师,故亦需传道受业解惑(古义:习惯于、、的)
21. 小学(古义:小方法学习)
22. 今天的人,圣人亦远(古义:正常人)
23. 弟子不必逊于师(古义:不确定)
24. 不贵不便宜(古义:不管)
1、交换概念
这种命题方式多表现为改变原句中的一些关键词,引起题干的句子和原文不一样。例如:
当泡菜罐里装满新鲜蔬菜,盖上盖子,清澈的水使气氛远离祭坛。
法官:泡菜坛盖的特殊作用是其清澈的水将坛内与坛外的空气隔离开来。
考生注意,在这两句话中,“拒绝”该词已被替换为“孤立”。分析两个词的区别,“拒绝”是内在拒绝外在,外面的东西进不去,但是里面的东西可以出来。事实上在泡菜过程中,确实有气体从里面冒出来。和“孤立”话是双向的,里面的气体出不来,外面的气体进不去,显然这两个词有不同的含义,因此判断的句子不符合文意。
2、无中生有
这个形式是命题老师在原文意思的基础上有意叠加的,添加你自己的意思,读者理解的意思只能代表读者,不代表作者,即不得强加于原文。例如:
人脑的自我构造功能并非出生那一刻就开始,在出生的那一刻,自建功能在发展道路上走过了漫长的道路。新生儿的惊人行为就是证明。新生儿的生命跨越出生前几周,也就是说,它在子宫内就开始了。
法官:实验清楚地表明。新生儿的寿命早在出生前就开始了,因此,我国目前计算人的寿命长短的方法是错误的。
经过对比可以发现,原文没说“我国目前计算人寿命长短的方法是错误的”,这个观点是命题老师塞的。精读科技文献,谈不上联想,更不用说每个地区、每个国家计算预期寿命的方式不同,谁能说谁的计算方法错了?所以判决书中的句子是断章取意的。
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