自考思修必背重要知识点整理归纳 50个考点汇总

自学思维是自学考试的重要课题，考生只要理解并背诵自学教材中的重点内容，就能获得较好的成绩，以下是思考和实践要点的总结，供考生参考。

自学考试考点汇总

1、进入大学后应树立哪些新的学习理念？树立良好学风应该从哪些方面下功夫？

（1）树立自主学习理念

树立全面学习理念

树立创新学习理念

树立终身学习理念

（2）勤奋 严格的 现实点 创新

2、探讨当代大学生的成长目标。

成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

品德是人才品质的灵魂

智力是人才素质的基本内容

身体是人才素质的基础

美是人才素质的综合体现

大学培养目标所要求的德、智、体、美素质是相互关联的、相互制约的统一体。大学生全面发展，是德、智、体、美的全面发展，是思想道德品质、科学文化健康素质全面提高。当代大学生应努力成长主动发展、健康成长、新一代和谐发展。

3、什么是法律？什么是道德？描述一下他们之间的关系。

（1）法律：是指经国家制定或者承认并以国家强制力保证实施的法规，规定人们的权利和义务，通过影响人们的行为来调整社会关系的社会规范体系。

法律是规范社会关系的行为准则

法律是规定权利和义务的社会规范

法律是来自国家的社会规范

道德：主要指一定社会中调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

（2）关系：

A区别：

不同的表达形式：法律是国家制定或承认的行为准则，它有明确的内容，通常体现在各种法律来源中。道德规范的内容存在于人们的意识中，并通过人们的言行来表达。

不同的监管领域：道德涵盖的范围极其广泛，包括人们的行为，想法等等。法律只调整人们与法律相关的行为。

调整方法不同：法律由国家执行，道德主要依靠舆论的力量，依靠人们的自愿遵守。

B连接：

道德和法律都是规范人与人之间关系的社会规范。

道德和法律都是社会主义生产关系的体现，体现了无产阶级和广大人民群众的共同意志。

道德和法律在很多方面是相互关联的，法律为道德提供保障，道德建设为立法提供目标。

C总结：道德和法律规范人们的思想和行为、协调人际关系、维护社会秩序的两项基本社会规范。

虽然道德和法律属于规制领域、调整方法、调节目标的作用和方法等方面存在显着差异，但两者又是相辅相成的上层建筑的重要组成部分、必不可少，共同服务经济社会健康有序发展。

4、简述个体思想道德品质的内在结构关系。

（1）思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。

（2）思想政治素质是一种特殊素质，它是人们在各种社会实践活动中实现本阶级利益所表现出的具体品质。

（3）道德品质是人们道德认识和道德行为水平的综合反映，包含了这个人的道德修养和道德情操，体现了一个人的道德水平和道德风格。

（4）法律素质是指人们的法律知识水平、遵守法律、用法、护法神的功德与能力。掌握必要的法律知识，建立必要的法律概念，有必要的用途、护法能力、构成法律素质的基本要素。

（5）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现了人们对各种关系的协调程度、处理各种问题时判断是非善恶的能力和选择行动的能力，这是政治素养、道德品质与法律意识的结合，决定人们日常生活中行为的目的和方向。

5、什么是大学？大学精神是什么？

(1) 广义的大学：指的是各种属性、各类院校，是高等院校的总称，包括公立大学和私立大学、和独立学院、大学、高等职业技术学院、成人高等学校等。

(2)中国的大学：是指能够实施本科及以上教育或学位教育、由多学科组成的人才、多专业组成的全日制普通高等院校，包括综合性大学、各类独立学院。

(3)狭义的大学：综合性大学，也就是说，凭借强大的教学、科研实力，较高的教学水平及相应规模，能够实施本科及以上学历教育，设立以国家规定的3个以上学科为主的大学，综合的、多学科、高水平全日制大学或综合性大学、研究型、国际全日制大学。

大学精神是大学在长期发展过程中的积累、浓缩的、受到大学生普遍认可和追求、相对稳定的理想、信仰、价值观和行为准则。它不仅体现在大学与其他社会组织截然不同的精神面貌上，还表现为高校培养的大学生与其他高校截然不同的精神特质。

自由精神；独立精神；人类精神；科学精神；创新精神；批判精神。

6、简述人才素质的构成要素及其在人才素质中的地位和作用。

品德是人才品质的灵魂,智力是人才素质的基本内容,身体是人才素质的基础

,美是人才素质的综合体现

7、理想信念的含义和特征。理想信念对于当代大学生的成长和成功有何意义。

(1)理想是人在实践中形成的、可能的、对未来社会和自身发展的向往和追求，这是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标中的集中体现；特征：社交实践、社会关系的产物，理想源于现实又超越现实，多方面、多类型，现实性和可预测性。

(2)信仰就是知识、情感与意志的有机统一，它是人们坚信某种思想或事物并在一定认识的基础上实践的心理态度和心理状态。特征：拥有清晰的认知和强烈的情感，有不同的内涵、等级，与理想的相互依存。

意义：指引人生的目标；提供人生前进的动力；提升人生精神境界；指导大学生应该成为什么样的人；指引大学生走哪条路；大学生学习的动力是什么。

8、当代大学生为何要立马..思想科学信仰？

马..思想主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。当代大学生只能建立自己的掌握..思想科学信仰，只有这样，我们才能深刻认识人类社会的发展规律、中国走社会主义道路的历史必然，统一个人理想和社会理想，为国家和社会发展作出更大贡献。马..意识形态是科学的、升华、拥有持久的生命力、以改造世界为己任。

9、如何理解个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

(1)个人理想与社会理想是辩证统一的关系。

(2)第一的，社会理想决定并制约个人理想。社会理想高尚，是最根本的、领头人。个人理想水平较低，并服从社会理想。个人理想只有自觉遵守社会理想并以此为基本方向才能选择和确立，是可能的，为了更好、更顺利地达到你的理想目标。

(3)第二，个人理想在不同程度上反映社会理想。社会理想反映了人们的共同愿望，代表人民的共同利益，有赖于亿万人民的实践活动来实现。大家的实践活动没有积累，社会理想是不可能实现的。

(4)社会理想取决于个人理想的整合，个人理想不能脱离社会理想、人类理想。在我的国家，社会主义理想只有依靠每个公民把自己的理想同共同的社会主义理想紧密结合起来，才能真正实现。如果个人理想与建设有中国特色社会主义的理想发生冲突，失去客观依据，因此，他们会受到舆论的谴责。

10、如何应对实现理想过程中的顺境和逆境。

正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。当在好的时候，不要得意忘形，做好遭遇逆境的准备；当处于逆境时，不要悲观或失望，用来打败，美好时光就在前方。无论顺境或逆境，对生活的影响是双重的，关键是如何认识和治疗，只要你好好利用好时光，勇于面对逆境，战胜美好时光，远大的理想一定会实现.

11、如何理解“为热爱祖国而自豪，以危害祖国为耻”？

(1)在法律层面上，这是对宪法精神的阐述。危害祖国不仅是耻辱，而且这也是一种犯罪。热爱祖国是每个公民的权利，也是每个公民应尽的义务。

(2)在道德层面上，这是在呼唤人们的良心，让良心守护你的言行。不仅继承传统道德，比如历史上的爱国主义、民族主义，还包括现代道德，与国际主义相一致的爱国主义，丰富和发展人类道德的基本内容。也体现了社会主义的主导价值观，筛选社会主义道德基本要求。

(3)在信仰层面，表面上看，祖国是我们神圣不可侵犯的家园，这是我们生命的来源，也是我们人生的归宿。为了祖国 益处，可以牺牲个人利益。

12、中华民族精神的内涵是什么？为什么现在要大力弘扬和培育民族精神？

（1）爱国主义是中华民族精神的核心

统一 爱好和商品 勤劳勇敢 不断自我完善

（2）中学：①中华民族精神，深深植根于绵延千年的优秀文化传统，它始终是维系中国各族人民共同生活的精神纽带，支持中华民族的生存、发展的精神支柱，促进中华民族的繁荣昌盛、强大的精神力量，它是中华民族的灵魂。

②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族整体素质的必然要求。

③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

④弘扬和培育中华民族精神是坚持走社会主义道路的需要。

⑤弘扬和培育中华民族精神就是推动当代文化建设、时代创新精神的客观要求。

⑥有利于维护国家统一、国家统一，有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。

13、什么是时代精神？它与民族精神有何关系？

(1)时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现了民族特色、顺应时代潮流的思想观念、行为、价值取向、精神面貌与社会风尚的总和。以改革创新为核心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、克服困难不断前进、不屈不挠地前进、努力工作、力求实效、淡泊名利、奉献精神。

(2)时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的当代体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和支撑，两者的有机统一，构成社会主义价值体系的重要问题。新的历史条件下，弘扬爱国主义传统，必须把弘扬民族精神和时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、克服困难不断前进、不屈不挠地前进、努力工作、力求实效、淡泊名利、奉献精神，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

14、如何理解马..关于人性的科学结论的思考？

“人的本质并不是一个人固有的抽象概念。在其现实中，它是一切社会关系的总和。”

从人类的自然属性和社会属性来看，决定一个人的本质属性的是他或她的社会属性。

人性是历史性的，人性随着历史的发展而发展和丰富。

人性是在实践过程中体现和发展的。

人的本质是人之所以为人、区别于一切动物的根本，换句话说，它产生、人的形成的基础和原因及其特征。（与人性的差异）

15、人生中的自我价值、社会价值与社会价值有何关系？如何理解当代大学生的人生价值目标必须与社会主义核心价值体系相一致？

(1)人生价值本质上包括两个方面：人生的自我价值和社会价值。生命的自我价值是个体生命活动对社会的影响、对他人的价值，主要表现为自身物质和精神需求的满足程度。生命的社会价值是个体生命活动对社会的影响，对他人的价值。衡量人生社会价值的标准是个人对社会和他人的贡献。

(2)人生的社会价值和自我价值是不同的，并密切接触，相互依存，它们共同构成了人生价值的矛盾统一体。一方面，人生自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。

(3)社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值观，体现构建和谐社会所需的文化认同和价值追求，是人们观察世界，判断事物的基本标准。我们大学生必须学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展基本规律，正确把握社会意识形态的主流和支流，正确识别社会现象的是非，善与恶，美丽与丑陋，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。

16、评价人生价值的标准是什么？如何创造和实现人生价值？

四个坚持：坚持自有能力，贡献需要努力、物质和精神贡献、提升自我，贡献社会、动机与效果的统一。

社会条件：实现人生价值必须从社会客观条件出发；人生价值目标必须与社会主义核心价值体系相一致。

个人条件：实现人生价值必须从个人自身条件出发；不断提升自己的能力，增强实现人生价值的能力；基于现实，坚守岗位并做出贡献；有自强不息的精神。

在实践中创造有价值的人生，走与人民群众融合之路，走与社会实践相结合的道路。

17、如何理解健康的意义？如何保持心理健康？

健康就是身体健康、精神健康、良好的社会适应能力、良好的道德品质等因素的整合与统一，这样更科学有利于健康、系统、深刻的理解和解释。

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，可为大学生的生活提供指导，也规定了其心理活动“全球定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。

（2）掌握科学方法应对心理问题。掌握科学的思维方法，还了解心理健康，提高心理健康意识，自觉维护自身身心健康。

（3）适当调节情绪。当遇到心理困惑时，首先，了解自己的情绪状态，及时合理地发泄或转移生活中的不良情绪和烦恼，积极进行自我心理调整。

（4）积极参加集体活动，改善人际沟通。健康的人际沟通有利于各方学习和进步、完美的个性、情绪稳定。积极参加体育锻炼，保持健康，也是促进心理健康的重要途径。

18、简要描述促进个人与他人和谐相处应遵守的原则。

平等原则、诚实信用原则、宽容原则、互助原则。

19、道德的社会作用主要表现在哪些方面？

道德可以影响经济基础的形成、巩固发展；道德是影响社会生产力发展的重要精神力量；道德对其他社会意识形态的存在具有重大影响；道德通过调节人与人之间的关系来维持社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人们的自我提升、促进人的全面发展的内在动力；在阶级社会，道德是阶级斗争的重要工具。

20、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？为了正确对待传统道德，我们应该反对哪两种错误思潮？结合实际谈谈继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。

内容（6）：注重整体利益、国家利益和国家利益，重视社会、国籍、民族责任感和奉献精神；钦佩“仁”原则，追求人际和谐；注重谦虚和礼貌，重在抑制傲慢，防止羞怯；促进言行一致，强调诚信；追求精神境界，把道德理想的实现当作高层次的需要；注重道德实践，强调修身养性的重要性，主张道德主体在自我完善中发挥积极作用。

反对（2）：文化复古主义，历史虚无主义。

意义（3）：继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要、加强社会主义道德建设是加强社会主义道德建设的内在要求、是个人健康成长的重要条件。

21、为人民服务的道德要求主要具体内容有哪些？社会主义集体价值原则的内涵是什么？

不自私、专心造福人民、无私奉献就是为人民服务；顾全大局、将公开置于私有之前、对工作的热爱和奉献、公平行事就是为人民服务；同性恋房间、师生室、同学们互相关心、爱着对方、互相帮助就是为人民服务；热心公益、帮助他人、勇敢行动、扶贫、帮助残疾人就是为人民服务；遵守法律、诚实做事，获取合法的个人利益，也为人民服务。

社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；集体利益高于个人利益；重视关注和保护个人合法权益。

22、为什么诚实守信是公民道德建设的重点？道德修养的内在要求和重要特征是什么？

诚实守信是市场经济条件下经济活动的基本道德原则；这是职业道德的基本要求；这是做人的基本道德准则。

诚信是立身之本、生活中应遵循的基本原则，这也是一个社会维持正常秩序和有效运转的必然要求。

高度自觉性是道德修养的内在要求和重要特征。

23、当代社会公共生活有哪些特点？维护公共秩序对经济社会健康发展有何重要意义？

特征：活动的广度；活动内容公开；与你互动的人的复杂性；活动多元化。

意义：公共生活有序是构建和谐社会的重要条件、这是经济社会健康发展的必要前提、是提高社会成员生活质量的基本保证、它是国家现代化和文明的重要标志。

24、维持社会公共秩序需要哪两种手段？为什么需要结合使用这两种方法？

道德与法律。

公共生活中的道德与法律追求同一目标，他们通过规范人们的行为来维持公共生活秩序，实现经济社会稳定发展。尽管道德和法律的作用不同，但两者相辅相成，相得益彰。更好发挥道德规范作用，需要法律支持；并更好的实现法律作用，那么道德就需要成为一个重要条件。良好的社会秩序的形成、巩固发展，取决于道德，还要依靠法律。

在公共生活中，道德可以用来规范、规范人们的行为，预防犯罪的发生。道德是法律的补充。社会生活很复杂，法律的本质决定了它不可能将一切复杂而广泛的社会关系纳入其规制范围，因此，它的作用范围是有限的。道德在更广泛的领域发挥作用，它可以调整很多法律效力之外的问题，不仅渗透到社会生活的方方面面，并深入人们的精神世界。个人道德品质和全社会道德水平的提高，为法律的实施创造条件。

25、社会公德的特点和重要内容。

特征：遗产、基本的、广泛的、简单。

主要内容：礼貌、帮助他人、爱护公共财产、保护环境、遵守法律。

26、职业精神包括职业道德和法律素质，大学生应该如何培养和提高职业素养？

在职业活动中努力学习职业道德和法律知识；努力提高职业道德和法律意识；努力培养切实履行职业道德和法律规范的能力

27、爱的本质是什么？谈谈你对大学生爱情观的理解。

所谓爱情，是男女基于一定的社会基础和共同的生活理想而产生的关系，他们心中产生了相互的钦佩，并强烈渴望对方成为自己的终生伴侣、纯真、执着的感情。性别、理想与责任以及构成爱情的三个基本要素。

爱情中的道德：尊重个人平等；自觉承担责任；文明爱心。

大学生恋爱需谨慎，避免感情问题处理不当：别把友情误认为爱情；不要错位爱情的地位；不要以片面或功利的方式对待爱情；不要只关注过程而忽视后果。

处理好爱情和学习、关爱集体、爱与关怀他人和社会之间的关系。

28、家庭美德的基本准则是什么？

尊老爱幼；男女平等；夫妻和谐；勤俭节约；邻里团结

29、如何理解法律的一般含义？我国社会主义法律的本质主要有哪些方面？

法律由国家颁布或认可，并由国家执法部门执行，反映特定社会物质生活条件所决定的阶级约束的规范体系。

自然：从法律体现的打压来看，我国的社会主义法律是工人阶级领导下的人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国的社会主义法律是社会历史发展自然规律的反映，独特的科学性和先进性； 从法律的社会作用看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的基础，构建社会主义和谐社会的法治保障。

30、简述法律规范的逻辑结构。

适用条件，也称为假设，指适用规范必须存在的某些情况。某种情况的发生或存在，是规范发挥作用的必要前提。

行为守则，也称为处理，是规范本身的具体规定，这无疑是法律规范的核心内容，主要规定了人们应该做什么（应该），可以做什么（可）以及什么是禁止的（不是为了）。

法律后果，也称为制裁，指对违反法律规定行为的处罚。这是国家强制力在法律规范中的重要体现。制裁可以通过多种方式实施，一般可分为行政处罚、民事制裁、刑事制裁和违宪制裁。

31、如何理解法律权利与义务的关系

结构相关性；完全等价关系；功能互补

32、什么是法律思维？有什么特点？如何培养法律思维？

法律思维方式，指按照法律规定、原则和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯和方向。

特征：法律会吗；谈论证据；说说流程；谈谈法律原则。

如何培养：学习法律知识；掌握法律途径；参与法律实践。

33、宪法及其特点。

《中华人民共和国宪法》这是我们国家的根本法，这是治国安邦的总章程，维护国家统一、国家统一、经济发展、社会进步和长治久安的法制基础，这是中国共产党..治理国家、振兴国家、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法治保障。

特征：在内容上，宪法规定了国家生活最基本、最重要的方面；有效地，效仿具有最高法律效力；在制定和修改程序时，宪法比其他法律更严格。

34、新中国经历了哪些宪法？新宪法经过了多少次修改？其基本原则的具体内容是什么？

1954、1975、1978、1982四宪法。现行宪法是1982颁布于《中华人民共和国宪法》和1988、1993、1999和2004年份修正。

基本原理：党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则。

35、我国为什么实行人民代表大会制度？

人民代表大会制度是我们党掌控的..思想思想基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，这是近代中国社会发展的必然选择，这是中国共产党..全国各族人民领导长期奋斗的重要成果，体现了全国各族人民的共同利益和共同愿望，在实践中展现出强大的生命力和巨大的优越性。

第一的，人民代表大会制度保证人民当家作主。人民通过普遍民主选举，产生自己的代表，组建各级人民代表大会。

第二，人民代表大会制度有利于调动人民建设社会主义的积极性、倡议、创造力。

再次，人民代表大会制度保障国家机关协调高效运转。

终于，人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。

历史和现实都表明，人民代表大会制度，它符合中国国情、具有中国特色，能够保证人民当家作主、有效治理国家和社会的根本政治制度，这也是党全面推进国家政权民主、贯彻群众路线的最佳途径。

36、简述我国政党制度的内容。

中国共产党..我国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，这是中国特色社会主义政党制度。

特征：常见的..带领、多方合作，常见的..治理，多党参政。

内容：（1）中国共产党..是执政党，中国共产党..我们与各民主党派都是亲密朋友（2）多党合作的政治基础：坚持共同点..领导，坚持四项基本原则（3）多方合作的基本原则：长期共存、相互监督、活体和胆囊、同甘共苦（4）多方合作的基本原则：遵守宪法和法律（5）重要机构:中国人民政治协商会议.

37、简述公民与人民的区别。

公民与人不同：（1）公民身份是一个法律概念，与外国人和无国籍人的通信，指所有具有中华人民共和国国籍的人；人民是一个政治概念，对应于敌人，在不同的历史时期有不同的内涵。当前阶段，人民是指一切社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、支持社会主义的爱国者、支持祖国统一的爱国者。（2）两者的法律地位也存在差异。我们谈谈“人民的权利”，主要指人民当家作主的政治权利；“公民权利”主要是中国公民享有的合法权利。（3）身份不同导致权利享受的差异。公民中的人，享有宪法和法律规定的一切权利，履行一定的公民光荣义务。（4）两者适用范围不同。我国公民的范围比人民的范围更广泛，除了包括人，包括人民的敌人。（5）公民通常表达个人的概念，由人表达的群体。

38、简述政治权利和自由的内容。

政治权利和自由是指公民作为国家政治生活的主体，依法享有参与国家政治生活的权利和自由，它是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。

具体包括，选举权和被选举权--依法被剥夺政治权利的人除外，任何年满岁数的人18所有年满10周岁的公民都有选举权和被选举权；

政治自由--演讲、出版、集会、协会、游行、示威的自由。

39、什么是民法？如何理解民法基本原则？

民法规范平等主体的公民之间的关系、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

基本原理：一、平等原则；二是自愿原则；三是公平原则；第四是诚实信用原则。

40、什么是自然人的民事权利能力和民事行为能力？自然人的民事行为能力《民法》是按什么分类的？

自然人的民事权利能力，是指法律承认自然人享有的民事权利、承担民事义务的资格。（所有公民都享有平等的公民权利和能力。自然人从出生到死亡的时间，具有公民权利能力。）

民事行为能力是指民事主体独立实施民事法律行为的资格。

分类：

完全民事行为能力：181岁以上公民为成年人，具有完全民事行为能力，能够独立开展民事活动，是具有完全民事行为能力的人。

视为具有完全民事行为能力：161岁以上1岁以下181岁公民，依靠自己的劳动收入为主要生活来源的人，被视为具有完全民事行为能力的人。

民事行为能力限制：101周岁以上未成年人为限制民事行为能力人，可以按照他的年龄进行、适合情报的民事活动；其他民事活动由其法定代理人代理，或经其法定代表人同意。不能完全认识自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，能够从事适合其心理健康状况的民事活动；其他民事活动由其法定代理人代理，或经其法定代表人同意。

无民事行为能力人：不满意10不满一周岁的未成年人是无民事行为能力人，由法定代表人代理民事活动。不能认识自己行为的精神病人是无民事行为能力人，由法定代表人代理民事活动

41、提起民事诉讼应具备哪些条件？

行为人具有相应的民事行为能力；意思就是真实的意思；不违反法律和社会公共利益。

42、什么是代理？根据代理权产生的不同原因为标准，代理可以分为哪几类？ （1）代理人是在代理人权限范围内的代理人，亲自（主要的）给第三方（相对地 人们）作出意向表达或接收意向表达，而意思表示是直接对人发生效力的民事法律行为。

（2）根据代理权产生的不同原因为标准，代理可分为：机构、法定代理人、指定代理人。

43、什么是公民权利？我国民法规定了哪些公民权利？

公民权利是指自然人、法人或者其他组织在民事法律关系中享有的特定权益。可分为两类：产权和非产权。

我国民法规定的民事权利主要包括财产权、债务、知识产权、继承权、个人权利。

44、什么是财产所有权？财产所有权的法律特征是什么？

（1）财产所有权是指所有者对其财产的合法占有、使用、收益及处置权。这是最全的、最充分的产权，也称为“完全产权”。

（2）财产所有权的法律特征：绝对权利、世界的权利、排他性。

45、什么是债务？其特点是什么？原因有哪些？

（1）债务是指特定当事人之间请求特定行为的民事法律关系，是按照合同的规定还是按照法律的规定，双方之间产生的具体权利和义务。拥有权利的人就是债权人，有义务的人是债务人。

（2）债务的特征：转让权、索赔权、人权、兼容权。

（3）债务原因：合同、侵权、不当得利、无故管理。

46、刑法的概念和原则是什么？

概念：刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序而实施的统治，按照自己的意愿，以国家名义颁布，规定的犯罪、刑事责任和处罚法律规范的总称。

原则：法定处罚原则；犯罪相称原则；适用刑罚平等原则。

47、简述犯罪的四大要件。

犯罪主体：指做出危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位；

犯罪的主观方面：是指犯罪主体对其危害社会的行为及其后果所持的心理态度，包括犯罪故意、犯罪过失等；

犯罪对象：是指受我国刑法保护但因犯罪行为而受到损害的社会关系；

犯罪的客观方面：是指刑法规定的构成犯罪所必须具备的各种客观要件和条件的总称，具体表现包括有害行为、有害后果等。

48、简述故意犯罪形式的内容。

故意犯罪形式：是指故意犯罪发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止的各种犯罪状态，犯罪准备、犯罪未遂、犯罪停止和犯罪完成。

49、我们的国家《刑法》规定的刑罚制度由哪些部分组成？各成分的具体含量是多少？

（1）由主刑和附加刑组成

（2） 主要处罚：指对犯罪分子独立使用的主要刑罚手段，包括控制、拘留、监禁、无期徒刑和死刑

附加处罚：指用于补充主要惩罚的惩罚方法。也可以作为法家兴的主刑，也可独立使用。

50、什么是正当防卫和紧急疏散？它的构成要素有哪些？

（1）正当防卫：意味着使国家、公共利益、自己或他人的人、保护财产和其他权利免受持续不当行为的影响，并且对非法入侵者造成的损害也没有明显超过必要的限度。

状况：辩护的目的是保护合法权益；抗辩理由为不法侵害；必须解决持续存在的非法侵权行为；辩护的对象仅限于不法分子本人；正当防卫明显不能超过必要限度，造成重大损害，必要的限度一般足以避免不法侵害的风险。

（2）紧急疏散：意味着使国家、公共利益、自己或他人的人、保护财产和其他权利免受持续危险，不得已而采取的损害他人合法权益的行为。

状况：套期保值的目的是保护合法权益；套期保值的原因是合法权益受到影响“危险”威胁，危险来源包括自身的生理或病理、因他人不法侵害造成的、由自然的自发力量引起、动物的入侵；危险正在发生；套期保值的对象是第三方；紧急疏散造成的损失只能小于避免的损失，不能等于或大于避免的伤害。